সুসন্তান গড়ে তুলতে চান ? তাহলে আপনার জন্য কিছু কথা ।

সুসন্তান তৈরি করতে চান ?

👉 তাকে স্মার্ট বলেছ,... সে বিশ্বাস করবে সে স্মার্ট।
👉 তাকে একরোখা বলেছ,... একটি গোঁয়ার তৈরি করে ফেলেছ তুমি।
👉 “কিছুই মনে রাখতে পারো না তুমি!” বললে,... সে ভুলতে শুরু করবে।
👉 তাকে "বেয়াদব" বললে,... সে তেমনই আচরণ শুরু করবে।
👉 তাকে যদি "লক্ষ্মী" বলো... দেখবে- যে সহপাঠীটির সাথে কেউ খেলছে না, তাকে তোমার সন্তানটি ডেকে নিয়ে একসাথে খেলছে; দেখবে- টিচারকে হেল্প করছে সে গড়িয়ে পড়ে যাওয়া মার্কার-পেনটি তুলে দিয়ে; দেখবে- কান্নারত একটি শিশুকে আদর করছে সে। সে সহানুভূতিশীল আচরণ করবে।

••• তাকে যদি বলো-

"তুমি বড়ো হয়ে ইঞ্জিনিয়ার হতে পারবে"

"তুমি ডাক্তার হতে পারবে"

"তুমি গায়িকা হতে পারবে"

💪 পরমুহূর্ত থেকেই সে চেষ্টা করতে শুরু করবে।

🤝 গুরুত্ব দিলে, শিশু নিজেকে গুরুত্বপূর্ণ ভাববে।
💔 অবহেলা করলে, সে আত্মবিশ্বাস হারাবে।

❤️ শিশুকে, তার ক্ষমতা চিনিয়ে দিতে হয়; তবেই সে হয়ে ওঠে যোগ্য মানুষ।

❤️অতএব, তোমার শিশুসন্তানকে বলো─
"তুমি এই জগতের সুন্দরতম মানুষ।"
তোমার সন্তানটি হয়ে উঠবে তোমার জীবনের সুন্দরতম উদাহরণ। সে তা-ই হবে, যা সে মনেপ্রাণে বিশ্বাস করে। শিশুরা কথার জাদুতে গড়ে ওঠে। তাদের মগজ (neuro-plastic brain) ও মন এমন এক “নরম মাটির” মতো—যেখানে যে বীজ রোপণ করি, সেটিই চারা হয়ে বেড়ে ওঠে। ইতিবাচক শব্দ ও আস্থা-ভরা লেবেল তাদের আত্ম-ধারণা, আচরণ ও ভবিষ্যৎ সামর্থ্যের ওপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। নীচে কুরআন-সুন্নাহ ও আধুনিক মনোবিজ্ঞানের আলোকে বুঝিয়ে দিচ্ছি, কেন “তুমি পারবে”, “তুমি লক্ষ্মী”-ধরনের উক্তি শিশুর মনস্তাত্ত্বিক বিকাশে এতো কার্যকর।

১. ইসলামী দৃষ্টিকোণ

🌱 “তুমি পারবে”— ইতিবাচক কথার শক্তি

ইসলাম, হাদীস ও মনোবিজ্ঞানের আলোকে শিশুর মানসিক গঠনে ভাষার প্রভাব সুস্পষ্ট। নিচে ৪টি নীতি তুলে ধরা হলো:

১. নম্র ও সদাচারী ভাষা

মূলনীতি: সদাচারী, দয়ালু বাক্য ব্যবহার।

দলিল:

“তুমি কি লক্ষ্য করোনি, কিভাবে আল্লাহ উত্তম বাণীর দৃষ্টান্ত পেশ করেছেন? তা হলো এক পবিত্র বৃক্ষের মত, যার মূল মজবুত এবং শাখা আকাশে।”
— সুরা ইবরাহ ১৪:২৪-২৫

২. নিন্দা ও কটুকথা নিষেধ

মূলনীতি: নেতিবাচক ট্যাগ ব্যবহার না করা।

“তোমরা একে অপরকে মন্দ নামে ডেকো না। বিশ্বাসের পর মন্দ নামে ডাকা একটি গোনাহ।”
— সুরা হুজুরাত ৪৯:১১

৩. ভালো সংবাদ ও দোআ দেওয়া

মূলনীতি: আশাবাদী ভবিষ্যতের বার্তা ও দোআ।

“হুমা রাইহানাতাইয়া মিনাদ-দুনিয়া” — তারা দুনিয়ার দুই ফুল।
— সুনান আন-নাসাই

৪. শিশুদের প্রতি দয়া প্রদর্শন

মূলনীতি: স্নেহ, উৎসাহ ও প্রশংসা প্রদর্শন।

“যে আমাদের ছোটদের প্রতি দয়া করে না এবং বড়দের সম্মান করে না, সে আমাদের দলভুক্ত নয়।”
— তিরমিযি হাদীস ১৯১৯

২. মনোবিজ্ঞানের আলোকে

• পিগম্যালিয়ন/রোসেনথাল এফেক্ট: শিক্ষকের প্রত্যাশা শিশুর ফলাফলে প্রভাব ফেলে।
• লেবেলিং থিওরি: “বেয়াদব” বললে সে নিজেকে তাই ভাবে (Becker, 1963)
• Self-Efficacy: “আমি পারি”-বিশ্বাস অধ্যবসায় বাড়ায় (Albert Bandura)
• গ্রোথ মাইন্ডসেট: দক্ষতা পরিবর্তনযোগ্য—এই বার্তা শিশুকে উন্নত করে (Carol Dweck)
• Intrinsic Motivation: ভালো কথা ও উৎসাহ শিশুকে ভেতর থেকে প্রভাবিত করে।

৩. বাস্তব প্রভাব

• আত্ম-সম্মান ও শেখার ক্ষমতা বাড়ে
• সামাজিক সহমর্মিতা বৃদ্ধি পায়
• ভাষা-আচরণে ইতিবাচক চক্র তৈরি হয়
• লক্ষ্য নির্ধারণ ও প্রচেষ্টায় আগ্রহ জন্মায়
• Resilience গড়ে ওঠে—অবমূল্যোচনাতেও সে ভেঙে পড়ে না

৪. বাস্তব কৌশল

• সুনির্দিষ্ট প্রশংসা দিন: “তুমি বন্ধুদের সাথে শেয়ার করেছ, দারুণ!”
• ব্যবহারিক ভাষা ব্যবহার করুন: “তোমার এই আচরণটা কষ্ট দিয়েছে”—Tag নয়।
• ইসলামি দোআ ও আশীর্বাদ দিন: “আল্লাহ তোমাকে নেক বান্দা করুন।”
• মিশন-ভিত্তিক খেলা: “আজ আমরা ইঞ্জিনিয়ারদের মতো সেতু বানাবো।”
• নেতিবাচক শব্দ তালিকা রাখুন: পরিবারে ইতিবাচক সংস্কৃতি গড়ুন।

উপসংহার

কুরআনের “পবিত্র বাক্য” ও নবী ﷺ-এর ব্যবহার শিশু মনোবিজ্ঞানের সাথে পুরোপুরি সঙ্গতিপূর্ণ। “তুমি পারবে”—এই একটি বাক্যই শিশুর আত্মবিশ্বাসের ভিত গড়ে দেয়।

🌟 ভালো শব্দ দিন, দোআ দিন, এবং দেখুন—আপনার সন্তান আপনার জীবনের শ্রেষ্ঠ উদাহরণ হয়ে উঠছে ইন-শা-আল্লাহ।

© সংগ্রহে: বিদ্যা বাতায়ন।